Text

Perbandingan Usability Learning Mangement System pada Edmodo dan Moodle dengan Menggunakan Metode Technique For User Experience in E-Learning (Tuxel)

---

Perbandingan usability pada Edmodo dan Moodle dengan menggunakan metode Technique For User Experience in E-Learning merupakan sebuah peenelitian pada aplikasi Learning Management System Edmodo dan Moodle dengan melakukan pengujian data validitas, reliabilitas normalitas dan analisis frekuensi, dari ke empat pengujian dapat dilihat perbandingan dari kedua aplikasi dengan mencari letak permasalahan dari pengujian penelitian yang diambil dari nilai terendah yang nantinya akan memberikan informasi tentang pengalaman pengguna dari Edmodo dan Moodle serta memberikan saran mana yang lebih efisien dari kedua aplikasi dari segi Usability dan User Experience. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui pengalaman pengguna pada Edmodo dan Moodle dan mengetahui hasil perbandingan Usability dari Edmodo dan Moodle. Rekomendasi pada penelitian pengujian ini Edmodo dan Moodle agar menambahkan menu kerja kelompok untuk menunjang pelajar dalam mengerjakan tugas kerja kelompok maupun tugas presentasi, pada edmodo sendiri sebaiknya diberikan menu notifikasi agar pelajar dapat pemberitahuan apabila tugas dan materi sudah terkirim.

Kata Kunci—Penelitian Edmodo dan Moodle, SPSS, Learning Management System, TUXEL.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

Tugas Akhir Teknik Informatika Sarjana

No. Panggil

2261-008

Penerbit

Padang : Fakultas Teknik ITP., 2022

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

2016610010

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

text

Tipe Media

computer

Tipe Pembawa

-

Edisi

2022

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Informasi Lainnya

NIM

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar